Langkah-Langkah Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
- Tahap 1 - Orientasi siswa pada masalah
- Guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan logistik yang dibutuhkan, mengajukan fenomena atau cerita untuk memunculkan masalah, memotivasi siswa terlibat dalam pemecahan masalah yang dipilihnya.
- Tahap 2 - Mengorganisasi siswa untuk belajar
- Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan masalah tersebut.
- Tahap 3 - Membimbing penyelidikan individual maupun kelompok
- Guru mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai, melaksanakan eksperimen, untuk mendapat penjelasan pemecahan masalah.
- Tahap 4 - Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
- Guru membantu siswa dalam merencanakan dan menyiapkan karya yang sesuai seperti laporan, video, model serta membantu mereka untuk berbagai tugas dengan temannya.
- Tahap 5 - Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
- Guru membantu siswa melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan mereka dalam proses-proses yang mereka gunakan.
0 Comments